Lekplatser och lekmiljöer

Nya gungor och vattenlek

I den första etappen kommer den gamla lekutrustningen att plockas ner och ny sättas upp. Närmast trampbilsbanan blir det nya gungor, en kompisgunga och en lite ovanligare gungställning där flera kan gunga tillsammans och få hög fart och lite pirr i magen.

I grässluttningen bakom gungställningen som finns idag kommer en sand- och vattenlekmiljö att byggas. Det blir vattenpumpar, en liten lekbäck, och en generös sandmiljö att gräva kanaler i, samt en lekställning för att hissa upp och leka med sanden.

Bävrarna flyttar in

Högst upp på kullen kommer ett litet Bäverfort att byggas, och här kommer flera bävrar (träskulpturer) att finnas. Det kommer även att finnas en rutschkana och en plats med enkla lekredskap för musik. De olika platserna binds ihop med gångstigar och inne bland träden kommer det i sista etappen att byggas träspångar.

Det här kommer att bli en stor och spännande lekmiljö, som har arbetsnamnet Bäverskogen. Arbetet med byggnationen startar i april och beräknas vara klart i sommar.

Från standardlekplatser till levande lekmiljö

Konstprojektet bidrar till Örebro kommuns arbete att gå från ”standardlekplatser” till variationsrika och levande lekmiljöer där barns fantasi, skapande och utforskande är lika viktigt som rörelseglädje.

Stärker barns inflytande och delaktighet

Konstprojektet är också ett sätt att stärka barns inflytande och delaktighet.

­– Vi vill att barnen förstår att vi vuxna tycker att det är viktigt att de får vara med och bestämma över de platser de leker på. Barns fantasi, skapande och utforskande är jätteviktigt för att de ska utvecklas och må bra. Så det känns helt rätt att involvera dem i skapandeprocessen när vi utvecklar deras lekmiljöer, och att processen få ta tid, säger Mimmi Beckman, projektledare på kommunens parkenhet.

I samarbete med Statens konstråd

Konstprojektet pågår under två år, 2019–2020. I år medverkar elever på Hagaskolan och Norrbyskolan, vilka skolor som medverkar nästa år är inte klart än.

Det är ett samarbetsprojekt mellan Örebro kommuns parkenhet, Örebro Konsthall, skolorna och Statens konstråd, som också finansierar den största delen av projektet.

Konst för alla

Förhoppningen är att konstprojektet ska resultera i både roliga minnen och värdefulla erfarenheter för barnen och det som barnen väljer att skapa kan finnas kvar under några år, till glädje för alla som bor och vistas i områdena.

Många av Örebros lekplatser har tidigare fokuserat på lekredskap och fysisk lek, som att balansera och gunga. Det räcker inte, menar Mimmi Beckman, planerare på park­enheten på Örebro kommun. Hon och hennes kolleger arbetar nu för att skapa mer variation och roliga utmaningar för barnen.

Lek handlar inte bara om att röra på sig utan även att utforska, skapa och fantisera, säger Mimmi. Vi vill med våra lekmiljöer skapa bra förutsättningar för det. Att leka är centralt för barns utveckling och hälsa.

Idag ser vi att barn är inomhus mer än tidigare, de rör sig mindre och tillbringar mer tid i vuxenstyrda aktiviteter och framför skärmar. Så tiden för den fria leken har minskat. Det gör det ännu viktigare idag att skapa attraktiva lekmiljöer både för små och större barn.

Planeringen pågår för fullt, bland annat för ett tiotal gröna leklandskap. Örebro kommun har fått knappt nio miljoner i statliga bidrag för att utveckla olika lekmiljöer.

Arbetet med lekmiljöerna är en del av ett större arbete. Hösten 2017 antog Kommunfullmäktige ett nytt styrdokument Grönstrategi för Örebro kommun Pdf, 3.4 MB. (Pdf, 3.4 MB). Kopplade till strategin finns ett antal dokument med fördjupningar – Riktlinjer för Örebros kommuns lekplatser Pdf, 356.1 kB. (Pdf, 356.1 kB) är ett av dem.

Här betonas leklandskap snarare än lekmiljö, mycket grönska, tillgång till löst material, variation och höjdskillnader – allt för att stimulera fantasi och rörelseglädje.