Stöd till ungdomar i anpassad gymnasieskola inför vuxenlivet – Hela vägen till framtiden

Hela vägen till framtiden är ett koncept för elever i anpassad gymnasieskola och deras anhöriga. Syftet är att ge stöd och skapa bättre förutsättningar för en trygg övergång från ungdom till vuxenliv. Hela vägen till framtiden genomförs i samverkan mellan Örebro kommun och Region Örebro län.

logotyp

Målet är att ungdomar i anpassad kommunal gymnasieskola och deras anhöriga ska uppleva ett förbättrat stöd i att göra medvetna val inför övergången till vuxenlivet. Det ska i sin tur ge en ökad trygghet hos ungdomarna och deras anhöriga under övergångsprocessen.

Hela vägen till framtiden i skolan

Konceptet bygger på sex viktiga områden där förändringar ofta blir aktuella när man slutar skolan och går från ungdom till vuxen. Dessa områden är sysselsättning, boende, ekonomi, hälsa, fritid och stödinsatser. Kopplat till konceptet finns ett arbetsmaterial som används i skolan där områdena illustreras i form av pusselbitar. Arbetsmaterialet ska vara ett stöd för att visa på vilka alternativa vägar som finns och vilka olika aktörer som kan vara bra att kontakta för att få mer information.

Arbetsmaterialet ska vara ett stöd i processen för att uppmärksamma eleverna och deras anhöriga på vilka förändringar som sker i samband med att skolan slutar och ungdomarna blir vuxna. Det är inte gymnasieskolans uppgift att kunna informera om allt, eller att ge svara på alla frågor. Syftet med konceptet är att utgöra ett stöd i övergången och uppmuntra elever och anhöriga att söka svar i god tid.

I konceptet ingår också den årliga mässan Hela vägen till framtiden som är ett forum där elever och deras anhöriga får möjlighet att möta många viktiga aktörer som representerar de olika områdena.

Pusselbitar som visar de sex viktiga områdena i övergången från skola till vuxenliv: fritid, hälsa, boende, ekonomi, stödinsatser och sysselsättning.

Så här används arbetsmaterialet i skolan

Konceptet inleds med att elever i år 3 bjuds in till att delta på den årliga mässan. Skolorna använder sedan arbetsmaterialet från och med vårterminen år 3 till och med när skolan slutar. Syftet är att medvetandegöra och väcka elever och anhörigas nyfikenhet till olika valmöjligheter när skolan slutar. För skolpersonal finns ett dokument för introduktion till arbetsmaterialen, se nedan.

  • Oktober år 3
  • Vårterminen år 3
  • September år 4
  • Oktober år 4
  • Höstterminen år 4
  • Vårterminen år 4

Oktober år 3: mässan Hela vägen till framtiden

Elever i år 3 bjuds för första gången in till att delta på mässan tillsammans med personal från skolan. Elever i år 3 och 4 får möjlighet att delta under särskilt avsatt tid.

Inför mässan skickas inbjudan hem till alla elever inom den anpassade gymnasieskolan. Elever i år 1 och 2 och anhöriga erbjuds att delta när mässan öppnar för allmänheten.

Vårterminen år 3: utvecklingssamtal

Arbetsmaterialet med samtalsmatta och checklista introduceras för elever och anhöriga under utvecklingssamtalet. Elever och anhöriga får då möjlighet att välja att prata om de områden som känns mest aktuella. Under samtalet lämnas information om kommande mässa i oktober år 4.

September år 4: lektion inför mässan

I september genomförs en lektion för elever i år 4. Som stöd för lektionen används ett arbetsmaterial som bygger på de sex områdena som är centrala vid övergången till vuxenlivet. Eleverna får under lektionen möjlighet att förbereda frågor inför den kommande mässan.

Oktober år 4: mässan Hela vägen till framtiden

Eleverna bjuds för andra gången in till att delta på mässan tillsammans med personal från skolan. Elever i år 3 och 4 får möjlighet att delta under särskilt avsatt tid.

Inför mässan skickas inbjudan hem till alla elever inom den anpassade gymnasieskolan. Elever i år 1 och 2 och anhöriga erbjuds att delta när mässan öppnar för allmänheten.

Höstterminen år 4: utvecklingssamtal

Under höstterminens utvecklingssamtal sker en uppföljning tillsammans med elever och anhöriga. Samtalsmatta och checklista gås igenom för att se vilka frågor som kvarstår efter mässan.

Vårterminen år 4: avslutningssamtal

Under avslutningssamtalet under vårterminen görs ytterligare en avstämning med elever och anhöriga. Samtalsmatta och checklista gås igenom för att se vilka frågor som kvarstår inför att skolan slutar.

Mässan Hela vägen till framtiden

Syftet med mässan är att eleverna ska få möjlighet att möta olika aktörer som är viktiga för deras möjlighet att göra medvetna val inför övergången till vuxenlivet. Även betydelsefulla vuxna runt ungdomen välkomnas att delta. Förutom kommunala och regionala verksamheter bjuds även andra viktiga aktörer in som utställare. Mässan genomförs årligen i oktober.

Läs mer om mässan Hela vägen till framtiden.

Bakgrund till konceptet Hela vägen till framtiden

Aktuell forskning visar att unga med funktionsnedsättning har sämre livsvillkor än andra jämnåriga. Det finns ett stort behov av ett fungerande samhällsstöd som förbättrar övergången från ungdom till vuxenliv.

Under 2022 tog Riksförbundet FUB (För barn, unga och vuxna med intellektuell funktionsnedsättning) kontakt med Örebro kommun för dialog om hur det hälsofrämjande och förebyggande stödet till invånare med intellektuell funktionsnedsättning skulle kunna utvecklas.

Initiativet togs omhand inom ramen för omställningen till Nära vård i Örebro kommun för att undersökas vidare. Kontakt togs med FUB och flera aktörer från olika förvaltningar, verksamheter och organisationer för en gemensam workshop. Utgångspunkten var att tillsammans kartlägga och identifiera behov för personer med funktionsnedsättning.

I workshopparna deltog representanter för civilsamhället, Barn- & ungdomshabiliteringen samt Vuxenhabiliteringen inom Region Örebro län. Från Örebro kommun deltog representanter från Funktionsstödsområdet samt Vård & omsorgs förebyggande verksamhet.

Utifrån resultatet sattes en arbetsgrupp ihop som arbetade utifrån tjänstedesign som metod. Fokus var på behovet av att förbättra övergången från ungdom till vuxenliv.

Under arbetets gång fördes dialog med ungdomar inom målgruppen, anhöriga och medarbetare. I samband med detta såg man tydligt att skolan är en central aktör som därför bjöds in att delta i utvecklingsarbetet. Arbetet resulterade i en projektidé där ekonomiska medel för främjande av psykisk hälsa beviljades för perioden 2025–2026.

Efter ett lyckat test av konceptet under 2025 togs beslut om att arbetet ska permanentas och implementeras i ordinarie verksamheter. Arbetet drivs vidare i samarbete mellan anpassad gymnasieskola och funktionsstödsverksamheterna i Örebro kommun tillsammans med habiliteringarna inom Region Örebro län.

Utvärdering av Hela vägen till framtiden 2025–2026

Under 2026 pågår en utvärdering där två forskare från Örebro universitet fått i uppdrag att utvärdera konceptet, för att ge underlag till vidareutveckling och eventuell spridning. I utvärderingen involveras både elever, anhöriga och aktörer som i sin vardag möter personer med funktionsnedsättning, både i ungdomen och vuxenlivet.

Så snart utvärderingen är klar och resultatet är sammanställt kommer det att publiceras här.

Har du frågor eller vill du veta mer?

Välkommen att kontakta oss via e-post: helavagentillframtiden@orebro.se

Senast uppdaterad:
Publicerad: