Skriv ut
- Brukets skola
- > Styrdokument
- > Kvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning
Sammanfattning av läsåret 2010/2011
Vi har under läsåret arbetat mycket med att motivera eleverna att sätta upp egna mål för sitt lärande. Vi upplever att startsamtalen i början av läsåret har lett till mer motivation och fokus på skolarbetet, detta eftersom både elever och föräldrar tillsammans med pedagogen fått sätta upp konkreta mål som ska uppfyllas och vilken nivå man vill lägga sin kunskapsutveckling på. Vi har haft täta uppföljningar av elevernas kunskapsutveckling och utarbetat bättre rutiner
för arbetet med åtgärdsprogram, vilket lett till att dessa varit levande dokument i arbetet motmålen.
De lokala pedagogiska planeringarna tillsammans med varje elevs individuella utvecklingsplan har tydliggjort arbetssättet och skapat arbetsro och trygghet. Resultaten för årskurs 3 är mycket glädjande då alla elever har nått målen i svenska, i
matematik har alla elever utom en nått målen. Resultatet är bättre än prognosen från föregående år.
Arbetet med "Grön flagg" är på god väg, och vi ser inga hinder till att verksamhetsplanens mål inte ska bli uppfyllt.
En förändring som har lett till att alla elever en likvärdig och rättvis bedömning är att alla har blivit bedömda utifrån samma bedömningsmall i PODB Vi har upplevt att det har varit
meningsfullt att inför skriftliga omdömen diskutera med andra lärare angående elevernas kunskapsutveckling.
För att få till ett bra samarbete och en bra start för förskoleklassen inför vi startsamtal där föräldrar informerar personalen om sina barn och får information om hur man kommer att arbeta.
Fritidshemmet har under läsåret haft 76 barn inskrivna och delat gruppen i två avdelningar. En grupp för förskoleklassen och barnen i klass 1 och en grupp för klass 2 och 3. Detta har gjort
det lättare att se varje barns behov och anpassa verksamheten efter åldersgruppen. Vi upplever att miljön på fritidshemmet är lugn och trygg för barnen och föräldrarna som besvarat enkäten
är mycket nöjda.
Resultatet av vår trygghets och föräldraenkät visar att 100 % av eleverna i årskurs F-3 känner sig trygga i skolan, bland de äldre eleverna varierar resultaten mellan 60-80 %. Av föräldrarna som besvarat enkäten anser 98 % att deras barn är trygga på Bruket.
Vi har haft ett framgångsrikt samarbete med ÖBO. Under året har elever från F-6 varit miljöbodsfaddrar för ett antal miljöbodar i området. Samarbetet med Hyresgästföreningen har fortsatt med ambassadörarbetet. Elever i år 6 har varje vecka besökt området och antecknat både det som är bra och sådant som behöver förbättras. Protokoll har lämnats till hyresgästföreningen. Eleverna har upplevt att det gett
resultat och är positiva till samarbetet.
Under läsåret har personalens fortbildning inriktats på att implementera de nya kursplanerna och den nya läroplan som kommer att gälla från och med höstterminen. Då arbetet med att
tydliggöra målen och skriva lokala pedagogiska planeringar redan är i gång ser vi med tillförsikt fram emot de förändringar som den nya läroplanen innebär.
Övriga åtgärder är att vi gör en delvis förändrad organisation inför nästa läsår. Elevantalet bland de yngre eleverna har ökat så vi gör två klasser för årskurs ett. Ledningsorganisationen
ändras något genom att vi gör ett lärararbetslag och ett arbetslag för fritidshemmet och förskoleklassen istället för som tidigare ett arbetslag för de yngre F-3 och ett för 4-6.
Vi har också sett över lärarnas behörighet i olika ämnen och organiserat oss så kompetensen används på rätt sätt för elevernas bästa.
En ny folder för Brukets skola håller på att utarbetas med hjälp från informationsavdelningen på Örebro kommun. Den beräknas vara färdig till höstterminens början 2011.
Så inleds kvalitetsredovisningen för läsåret 2010/2011. Vill du läsa hela kvalitetsredovisningar klickar du på länken här till höger.
