Förskolor i Brickebacken

Barns trygghet

Rutiner ger barnet trygghet, det är viktigt att barnen vet vad som händer. Vi vuxna finns med och ser och hör barnen och kan därmed hjälpa till med konfliktlösning.
Vi har en Trygghetsplan som beskriver hur vi ska arbeta för trygghet, respekt, mot diskriminering och kränkande behandling.

Personalen har gått utbildning i Programmet Vägledande Samspel, (ICDP-International Child Development Programmes).
Programmet används i de dagliga samspelssituationerna för att utveckla lyhördhet för barnets behov.

Barns inflytande

För att främja barnens inflytande så lyssnar vi och är lyhörda för vad barnen har att säga. Barnen ska känna att just deras tankar är viktiga att lyssnas till och tas på allvar. Det är viktigt att vi som personal ser möjligheter istället för begränsningar.

Språk

Vi vill ge barnen ett rikt språk. Samtalet/dialogen blir för oss det viktigaste redskapet när vi arbetar med barnets språkutveckling. Vi pratar mycket med barnen om dåtid, nutid och framtid. Vi benämner och sätter ord på vad vi gör och vi använder oss av ett rikt bildmaterial.

Matematik

Grunden till den matematiska förståelsen läggs i förskolan. Matematik i förskolan handlar bland annat om sortering, jämförelse, mönster, former och antal till exempel äpplen i halvor, fjärdedelar.
Vi vill att barnet ska få möta matematiken i vardagen. Det innebär att vi pratar ett "matematikspråk".

Grön Flagg

Grön Flagg är Sveriges största miljönätverk för förskolor och skolor och över 40 länder deltar i Grön Flaggs internationella nätverk Eco Schools.
Stiftelsen Håll Sverige Rent uppmuntrar förskolor och skolor att arbeta miljöinriktat genom miljöcertifieringen Grön Flagg.
Grön Flagg är ett verktyg för att jobba med miljö och hållbar utveckling utifrån förskolans/skolans egna förutsättningar och önskemål.
Det finns sex temaområden att välja på: