Barn- och elevhälsoteam

Perspektiv i fokus

• Arbetet ska vara förebyggande och hälsofrämjande med en förskjutning  från riskfaktorer till friskfaktorer
• Tidiga insatser i yngre åldrar.
• En förskjutning från ett vuxenperspektiv till ett barn- och elevperspektiv där barns och elevers inflytande över sitt lärande och sin arbetsmiljö är viktig.
• Från information till dialog och kommunikation inom hälsoarbetet där föräldrarna ses som en resurs för elevernas lärande.

Rutiner för elevhälsan

• Frågeställningar kring elever ska i första hand diskuteras med föräldrar. Därefter kan efter att föräldrarna informerats frågeställningar diskuteras i arbetslagen.
• Om problemet ej löses i arbetslaget tar specialpedagog ärendet vidare till elevhälsoteamet.
• Föräldrar informeras alltid innan ett elevärende  tas upp i elevhälsan
• I elevhälsoteamet på Brukets skola ingår  rektor, skolsköterska, kurator och specialpedagoger. Teamet träffas en gång i veckan. Vid behov bjuds ansvarig pedagog in till mötet där samtal om ett gemensamt fortsatt arbete beslutas.
• Sker ingen utveckling efter beslutade åtgärder kan ärendet efter föräldrars godkännande föras vidare till nästa nivå, Barn och elevhälsoteamet som träffas en gång i månaden. Här ingår förutom skolans team även skolläkare, skolpsykolog och ytterligare specialpedagog.